Descrizione
Il presente Regolamento definisce le norme di comportamento delle persone e di funzionamento delle strutture PARTE I – NORME GENERALI PREMESSA all’interno dell’Istituto, individua e fa propri i principi esposti nel D.Lgs. N° 297 del 16.04.94, nel DPR N° 249 del 1998 (Statuto delle Studentesse e degli gli Studenti della Scuola secondaria) e successive modifiche, nel Piano dell’Offerta Formativa, nella Carta dei Servizi. Individua i comportamenti che configurano mancanze disciplinari con riferimento ai doveri degli studenti, designa gli organi competenti ad irrogare le eventuali sanzioni e ne determina il relativo procedimento (DPR n. 249/98 – art. 4.1). Tutti i provvedimenti disciplinari hanno finalità educativa e tendono al rafforzamento del senso di responsabilità ed al ripristino di rapporti corretti all’interno della comunità scolastica (DPR 249 art. 4.2). Il rispetto delle regole, che è insieme rispetto delle persone e delle cose, permette lo svolgimento corretto e sereno della vita comunitaria scolastica e costituisce un’occasione importante di educazione alla civile convivenza e alla democrazia.